Co mówić na rozprawie w sprawie o ograniczenie władzy rodzicielskiej?

Na rozprawie odpowiadaj własnymi słowami i trzymaj się informacji, które możesz wyjaśnić. Nie ma jednej odpowiedzi pasującej do każdej sprawy. Pomocny schemat to: zdarzenie, data, własna obserwacja, źródło i potwierdzenie.

Przykłady niżej są ilustracyjne. Nie ucz się ich na pamięć i nie przypisuj dziecku opinii ani intencji; opisz własne obserwacje lub wskaż wiarygodne źródło informacji.

Jak zbudować odpowiedź: zdarzenie, data, własna obserwacja, źródło i potwierdzenie

1. Zdarzenie: opisz jedno konkretne zdarzenie lub sytuację.
2. Data: podaj dzień, okres albo kolejność zdarzeń.
3. Własna obserwacja: opisz to, co udało Ci się osobiście zauważyć; nie przypisuj temu przyczyny ani diagnozy.
4. Źródło: jeżeli zdarzenia nie znasz z własnej obserwacji, powiedz, od kogo lub z jakiego dokumentu pochodzi informacja.
5. Potwierdzenie: wskaż osobno dokument lub świadka, jeśli dodatkowo potwierdza opisany fakt.

Przed odpowiedzią sprawdź:

• Co się wydarzyło?
• Kiedy?
• Co udało Ci się osobiście zauważyć?
• Skąd pochodzi informacja?
• Czy potwierdza ją dokument lub świadek?

Przykładowe pytania i sposoby odpowiedzi

Pytania sądu mogą dotyczyć różnych elementów sytuacji dziecka. Poniższe odpowiedzi pokazują sposób porządkowania faktów, a nie gotową treść do powtórzenia.

Pytanie: „Dlaczego składasz wniosek o ograniczenie władzy rodzicielskiej?”

Odpowiedź: Wskaż konkretne zdarzenie lub problem, podaj jego datę albo okres, opisz to, co udało Ci się osobiście zauważyć, i podaj źródło informacji. Jeżeli dokument lub świadek dodatkowo potwierdza opis, wskaż go osobno. Przedstaw proponowane rozwiązanie i wyjaśnij jego związek z potrzebami dziecka.

Pytanie: „Jak obecnie wygląda opieka nad dzieckiem?”

Odpowiedź: Podaj miejsce pobytu dziecka, podział obowiązków i rytm dnia. Dodaj daty oraz konkretne przykłady, jeżeli opisujesz zmianę albo trudność.

Pytanie: „Jakie rozwiązanie proponujesz w zakresie kontaktów?”

Odpowiedź: Jeżeli pytanie dotyczy kontaktów, podaj proponowane dni i godziny, miejsce oraz sposób odbioru i powrotu dziecka. Kwestie przekazywania informacji o ważnych sprawach dziecka omów osobno.

Pytanie: „Jak dziecko funkcjonuje w szkole lub przedszkolu i jak przebiega jego leczenie?”

Odpowiedź: Opisz zmianę zachowania, snu lub nauki tylko wtedy, gdy faktycznie ją obserwujesz. Podaj okres obserwacji i osobno wskaż informację z dokumentacji, jeśli ją masz. Nie stawiaj diagnozy ani nie przedstawiaj własnego wniosku jako wypowiedzi dziecka.

Pytanie: „Jakie działania zostały wcześniej podjęte?”

Odpowiedź: Wymień po kolei rozmowy, konsultacje, zgłoszenia lub inne działania, podając daty i dokumenty. Jeśli działanie nie przyniosło efektu, opisz to bez przypisywania winy.

Pytanie: „Co obserwujesz po kontaktach lub w okresach bez kontaktu?”

Odpowiedź: Opisz własne obserwacje z datami, w tym zmianę zachowania, snu lub nauki tylko wtedy, gdy faktycznie ją obserwujesz. Nie przedstawiaj własnego wniosku jako wypowiedzi dziecka.

Czego unikać podczas odpowiedzi?

Rzeczowa wypowiedź nie wymaga pomijania trudnych zdarzeń. Wymaga oddzielenia faktu od oceny i wskazania, skąd pochodzi dana informacja.

• Nie używaj obraźliwych określeń wobec drugiego rodzica.
• Nie przedstawiaj plotek ani domysłów jako faktów. Jeśli informacja pochodzi od innej osoby lub z dokumentu, wskaż jej źródło.
• Nie przypisuj dziecku intencji ani ocen. Jeżeli przytaczasz jego słowa, oddziel je od własnej interpretacji i podaj, kiedy oraz w jakich okolicznościach padły.
• Nie rozszerzaj odpowiedzi o sprawy niezwiązane z przedmiotem postępowania.
• Nie ukrywaj pomyłki ani nie zmieniaj faktów, aby pasowały do argumentacji.
• Nie porównuj swojej sprawy z cudzymi postępowaniami.

Jak mówić jasno i na temat?

• Odpowiadaj na zadane pytanie, a potem zatrzymaj się.
• Używaj dat, nazw dokumentów i konkretnych przykładów.
• Oddzielaj własne obserwacje od informacji uzyskanych od innych osób.
• Gdy nie pamiętasz, powiedz to zamiast zgadywać.
• Opisuj także proponowane rozwiązanie, jeżeli sąd o nie pyta.

Praktyczne przygotowanie przed rozprawą

• Przyjdź z wyprzedzeniem i wycisz telefon.
• Miej przy sobie uporządkowane dokumenty oraz krótką listę dat.
• Zaznacz w notatkach, które fakty potwierdza konkretny dokument lub świadek.
• Przeczytaj ponownie własne pismo i wcześniejsze postanowienia sądu.

Przećwicz krótką odpowiedź

Wybierz trzy pytania z przykładów powyżej. Do każdego przygotuj odpowiedź według schematu: zdarzenie, data, własna obserwacja, źródło i potwierdzenie. Przeczytaj odpowiedź na głos i usuń wszystko, co nie odpowiada na pytanie.

Gdzie uporządkować dowody?

Pełną listę obszarów pytań oraz wskazówki do porządkowania dokumentów i świadków znajdziesz w przewodniku po pytaniach sądu. W odpowiedzi przywołaj tylko materiał, który potwierdza konkretny fakt.

Władza rodzicielska a kontakty z dzieckiem

Władza rodzicielska obejmuje prawa i obowiązki dotyczące pieczy, wychowania i ważnych decyzji. Kontakty z dzieckiem są od niej niezależne i obejmują kontakt bezpośredni oraz porozumiewanie się na odległość. Ograniczenie władzy rodzicielskiej nie rozstrzyga automatycznie o kontaktach, dlatego w odpowiedzi na pytanie sądu nazwij, którego zagadnienia dotyczy Twoja propozycja.

Informacje o wniosku i dostępny tam wzór znajdziesz na stronie Ograniczenie władzy rodzicielskiej. Jeśli potrzebujesz uporządkować same pytania na rozprawie, przejdź także do przewodnika po pytaniach sądu.

Powiązane artykuły